Rabu, 27 Desember 2017

10 Hari Tanpa Mentari, 6/6 Teacher Education in Indonesia

Nah kelas berikutnya kami diskusi tentang bagaimana pendidikan guru di Indonesia - Iyaya mereka kan school of teacher jadi bahasan guru ditekankan sekali di program ini
Presentation from MORA on Teacher Education in Indonesia, discussion and comments
University campus, Futura Building, Room F210
Address: Yliopistokatu 7, Joensuu

Diskusinya dipandu oleh Dr. Minna Mäkihonko, yang udah 8 kali ke Indonesia dan sempet jadi dosen tamu di Universitas Negeri Semarang. Yang didapuk presentasi kebetulan saya dan seorang guru Bahasa Inggris MtsN Mojokerto yang sekarang sudah jadi Pengawas Madrasah di Kabupaten Mojokerto Jawa Timur Bapak Muhamad Zainuri kebetulan Masternya juga Bahasa Inggris jadi jago deh bahasa Inggrisnya.

10 Hari Tanpa Mentari, Joensuu 5/6 Curriculum Development Process

Materi berikutnya tentang pengembangan kurikulum di Finlandia, disampaikan oleh bu Merja Kukkonen

Curriculum Development Process
Dr., University Lecturer Ismo Pellikka and teacher Merja Kukkonen, M.Ed
University campus, Futura Building, Room F210
Address: Yliopistokatu 7, Joensuu

bu Merja ini selain teacher trainer di Teacher Training School, juga guru kelas di Lansikatu School. Sebelum ke Finland - oya cerita sedikit belajar di Finlandia ini seperti dream come true buat saya pribadi, sampai sampai sejak tahun 2012 saya pasang cover poto di FB bahwa Finland adalah Where I want to be, gak nyangka be there beneran 5 tahun kemudian dengan cara yang beneran gak disangka sangka - kalau tentang Finland saya sudah baca baca sejak tahun 2009 begitu eforianya saya, sampai banyak peristiwa seru di tahun itu, tapi sudahlah hahaha...

Nah tahun 2014 saya baca buku Pasi Sahlberg-Finnish Lesson (walau terjemahannya gak oke *peace) sebelum berangkat kemarin saya baca baca lagi sebenernya apa sih yang dilakukan Finlandia - Kalau mau tahu tentang sistem pendidikan Finland baca buku itu cukup jadi bekal kok oya tambah bukunya Timothy ya Teach Like Finland (bukunya baru laris manis dipinjem nih)

Jumat, 22 Desember 2017

10 Hari Tanpa Mentari, Joensuu 4/6 Guru-Guru Finlandia


Image result for joensuu finland

Ntah kenapa nama kota ini Joensuu ya, tau aja gitu kalau saya penggemar cerita cerita sejarahnya Joseon padal beda jauh tempatnya, satu di Finlandia, satu di Korea Selatan hahaha..., tapi namanya mirip kan ya......#TosCrazyNunnas #Maksainmirip

Nah sekarang saya mau cerita detail tentang guru dan pendidikan Guru di Finlandia, seperti yang disampaikan oleh Dr.Ismo dan Ibu Merja Kukkonen guru SD juga Teacher Trainer di UEF


Rabu, 20 Desember 2017

10 Hari Tanpa Mentari, Joensuu 3/6 - Introduction of Finnish Education System -

Introduction of Finnish Education System and Teacher Education
by. Dr., University Lecturer Ismo Pellikka University campus,
Futura Building, Room F210
Address: Yliopistokatu 7, Joensuu


Kelas ini disampaikan di hari Senin, 11 Desember 2017 sekitar pukul 8 waktu Joensuu

Ketika diskusi kelas tentang sistem pendidikan Finlandia, rasanya seperti membaca buku Pasi Sahlberg yang di pampang di depan mata hihihi..

Oya sebelum mulai membahas tentang sistem pendidikan mereka ada baiknya kita berpikir positif, banyak hal yang sebenarnya sudah diadaptasi dalam kurikulum 2013, mengapa kurikulum kita berubah terus, karena dunia berubah dan berkembang sangat cepat. Di Finlandia yang sistem pendidikannya terbaik di dunia pun, masih terus mengembangkan kurikulumnya hingga sekarang, mereka juga baru setahun meluncurkan kurikulum baru yang disebut OPS2016, nanti akan saya bahas di tulisan setelah ini.

Kuncinya menurut saya, mau kurikulum dirubah seperti apa, asal kualitas guru gurunya bagus, insyaAllah gak ada masalah. Kita harus menerima fakta bahwa kualitas guru Indonesia masih rendah, terendah malah. Penelitian Bank Dunia WPS8264 yang baru baru ini direleased menyebutkan bahwa tunjangan sertifikasi yang dibayarkan ke guru setiap bulan dengan utang negara itupun, tidak dapat meningkatkan kualitas pendidikan kita.

Universitas pencetak guru dan guru itu sendiri seharusnya meningkatkan kualitasnya, bekerja maksimal untuk peningkatan mutu guru. Saya menyadari saat disana, betapa mereka hati hati betul memilih guru, syaratnya panjang dan sulit, harus Master, lulusan terbaik, dari universitas terbaik dan menjalani beragam test untuk diterima menjadi guru. Karena Guru tersebut akan bertanggungjawab atas kualitas anak bangsa nya.

Selasa, 19 Desember 2017

10 Hari Tanpa Mentari, Joensuu 2/6

Keesokan harinya hari minggu 10 Desember 2017 kami berangkat ke Joensuu (yuensuu) perjalanan dari Helsinki ke Joensuu memakan waktu kurang lebih 5 jam perjalanan, tetapi karena aturan disana supir bus harus istirahat dua kali selama kurang lebih 20 - 30 menit di rest area, jadi perjalanan mulai jam 3 sore, sampai Joensuu sekitar pukul 21.30

oya sebelum perjalanan di mulai, kami mampir untuk meninggalkan jejak di taman Sibellius yang dedikasikan untuk komposer Jean Sibellius (1865-1957) bangunan terdiri dari 600 pipa yang dijadikan satu membentuk pola yang menggambarkan esensi dari musik sibellius


dan Helsinki Chatedral (kadang orang nyebutnya white church - dibangun tahun 1830 - 1852 dan didesign oleh Carl Ludvig Engel untuk Grand Duke of Finland Tsar Nicholas I of Russia)
Helsinki Katedral,

oke sudah selesai pamer pamer selfinya, yuk mulai belajar

Senin, 18 Desember 2017

10 Hari Tanpa Mentari, Helsinki 1/6

Mampir sebentar ke taman Sibelius, komposernya Finlandia
Ya Allah limpahan berkahMu tak terkirakan, Alhamdulillah
Saya termasuk yang beruntung memperoleh kesempatan mengikuti shortcourse gratis kerjasama antara GTK Madrasah Kementerian Agama Pusat dengan University Teacher Training School, University of Eastern Finlandia, dari tanggal 7 - 17 Desember 2017

sebelumnya sekitar tanggal 18 Oktober 2017 kabar bahagia itu datang, Finlandia adalah negara dengan sistem pendidikan terbaik di dunia via PISA TIMMS dll, walau ternyata mereka sendiri gak suka dinilai dengan PISA hahaha

Menjadi Instruktur

Pengalaman berikutnya sejak pandemi tepatnya mulai 13 Oktober 2020, saya diajak mas Aye - menjadi instruktur pengajar praktik guru penggerak...