Guru Gila!! (seri 2)

berbagai ekspresi anak anak saat masuk kelas

Pagi ini senin 23 September, yang saya tunggu tunggu tiba juga

Setelah semalam minta anak anak jurnalis, (anak anak kelas lain) untuk mengambil gambar ekspresi anak anak XII IS X saat mereka masuk kelas untuk pertama kali

"Ekspresinya datar bu, biasa aja"
"Lah menurutmu, mereka mesti gimana?"

(mungkin mereka shock liat guru kurang kerjaan dan Gila, jadi ya gitu deh ekspresinya hihihi)

Guru Gila!! (seri 1)

Ceritanya sekarang mulai materi yang lumayan butuh banyak latihan...
Saya sudah print kan anak anak rumusnya, dengan warna warni supaya lebih terlihat perbedaannya, berikut contoh cara mengerjakannya..

Selanjutnya anak anak saya bagi kelompok, kita bikin kelompok tutorial, karena menurut saya itu yang paling efektif saat ini untuk kelas besar.
Ulangan pertama dimulai, seperti biasa saya selalu memberikan banyak macam soal, maksudnya si supaya saya bisa memetakan mereka mana yang sudah paham mana yang belum. Hasilnya lumayan walau rata rata masih 50,57 tetapi sudah terlihat ada 8 anak nilainya diatas 80 dari 8 itu 4 anak nilainya 100. Kemudian saya minta mereka refleksi dari hasil ulangan tersebut, dimana kekurangan mereka dan kesalahan mereka, karena besuk saya akan adakan ulangan dengan materi yang sama.

Hurraaay saya Lulussss...

Catatan kuliah yang penuh sticky note

Alhamdulillah kuliah saya Foundation of Teaching for Learning 1 lulus juga, ada kurang lebih 16 video dari Prof. MacBeath dan banyak artikel yang harus saya baca, 4 quizzes dan 2 essay yang harus dikumpulkan. Kali ini nilai nilai saya lumayan, 10, 8, 10, 9 untuk 4 quizzes dan 7,5 n 10 nilai untuk 2 essay yang saya kumpulkan.
Setelah sekian tahun mengikuti kuliah kuliah di http://coursera.org baru kali ini saya mengikuti kuliah secara lengkap, utuh, step by step. Karena bahasa inggris saya biasa biasa saja, jadi perlu usaha ekstra untuk mengikuti kuliah ini lihat catatan saya, penuh coretan dan sticky note
Sebetulnya tidak perlu sampai di print seperti ini juga sih, cukup melihat video yang bersubtitle. Tetapi sekali lagi, kendala bahasa membutuhkan tambahan waktu untuk mengulang dan memahami setiap kuliah Prof. MacBeath ini hehe

Lukisan-lukisan Masterpiece \(^.^)/

Materi Usaha Dagang kali ini masuk permasalahan menjelaskan macam akun transaksi usaha dagang, ada pembelian, penjualan, biaya angkut pembelian, biaya angkut penjualan, potongan pembelian, potongan penjualan, retur pembelian, retur penjualan dan persediaan barang dagang.
Biasanya anak anak saya ajak main ke pasar untuk melihat semua transaksi itu, atau main monopoli tetapi berdasarkan pengalaman lampau transaksi yang mereka temui di pasar tidak selengkap yang seharusnya mereka ketahui, dan mereka masih kesulitan mencerna arti dari akun akun tersebut.

Catatan Kuliah Saya dengan Prof. Mac Beath 1

Sebenarnya saya pingin nulisnya nanti kalau sudah selesai, tapi kok rasanya tangan ini gatel, eh tepatnya takut lupa

Mata kuliah Education dulu waktu pertama coursera buka hanya ada tiga mata kuliah dan waktu itu saya merasa mata kuliah yang ditawarkan belum saya butuhkan. Baru kira kira sebulan yang lalu waktu iseng buka coursera lagi, ada mata kuliah mata kuliah yang sudah lama saya tunggu, salah satunya yaitu Foundation of Teaching for Learning 1, ketika saya scroll ternyata ada delapan level untuk mata kuliah ini dan per levelnya antara 1 - 3 bulan.

[KLIPING] Education 3.0

Education as it should be – passion-based.

Schools are doing Education 1.0; talking about doing Education 2.0; when they should be planning Education 3.0

This post seeks to compare the developments of the Internet-Web to those of education.  The Internet has become an integral thread of the tapestries of most societies throughout the globe.  The web influences people’s way of thinking, doing and being; and people influence the development and content of the web. 
 

Belajar kayak anak TK... :D

Saya tidak menyangka, jika "ejekan" (belajarnya kayak anak TK...) yang biasa diberikan kepada seorang teman guru Irma dari siswanya ini juga akan saya alami

Hari ini sudah pertemuan ketiga di awal tahun pelajaran 2013/2014, pertemuan pertama saya ajak anak anak untuk membuat vision board mimpinya, supaya tujuan mereka terlihat jelas,